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| 鹤壁市教育局07年工作总结 |
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| 鹤壁市教育局2007年工作总结 |
2.结合实际，创新工作。为把十七大精神真正落到实处，市教育局按照十七大对教育工作提出的新要求和新任务，结合工作实际，认真谋划了当前重点工作和明年工作新思路、新举措，并及时上报了市委，市委王训智书记就教育局党委《关于当前重点工作和明年新思路、新举措的报告》作出了重要批示，给予了充分肯定。王书记的批示是“思路好。五个统筹好，其他措施也好，望抓好落实。”
二、创新进取，扎实苦干，强力推动全市教育事业又好又快发展
（一）教学改革不断深入，学校管理进一步加强，教育教学质量得到全面提升。
一是教学改革取得新突破。深入开展了“教学改革年”活动，在全市学校大力推进了教学方法改革与创新。其中“三勤四环节”教学法改革实验列入全国教育科研“十一五”规划课题，为我市教育史的首次，在市直3所学校的4个年级经过1年多的研究实验，已取得阶段性成果。在市直学校加大推广了淇滨中学“分层教学走班制”教学模式，组织召开了市第十八中学“自主学习，立体学案”教学模式观摩现场会，为薄弱学校通过教学改革提高教学质量走出了一条新路子。城市薄弱学校和农村中学积极学习杜朗口经验，全市城乡学校的教学改革百花齐放，教学水平和管理水平普遍提高。
二是学校管理进一步加强。结合我市实际，经过充分调研论证，制定出台了《关于创建和谐校园进一步加强学校管理的意见》，进一步强化了学校依法治教、规范管理的意识，有效地提高了我市义务教育阶段学校的管理水平和办学效益。为了不断引进先进的管理理念，在2006年我们选派4名校长赴上海挂职锻炼的基础上，2007年又选派了10名中小学校长赴上海浦东新区中小学进行了为期2个月的挂职锻炼和培训学习，使这些校长在更新教育理念、实施现代学校管理、增强教育研究意识等方面均有较大幅度的提高。为了提高全市学校的管理水平，11月6日--7日，召开了全市中小学学校管理观摩现场会，组织各县区教育局局长、主管局长、办公室主任、基础教育股股长，各乡镇中心校校长以及市直各学校校长、主管校长参加了观摩会，用2天时间现场观摩检查了两县三区和市直的14所中小学校，现场点评，现场交流，互相学习，在全市掀起了一场强化管理、细化管理、向管理要质量、要效益的热潮。
三是教育教学质量全面提升。由于改革创新步伐不断加快，学校管理进一步规范和细化，教育教学全面得到了提升。全市高中阶段招生22666人，比上年增长3.8%；中职毕业生就业率达99.6%，位居全省第一；普通高招本科上线2818人，比上年增长43%，有力促进了我市教育事业的健康发展，受到了市政府的通报表彰。
（二）大力改善办学条件，促进城乡教育均衡发展。
一是提前3年完成了省定教育资源整合任务。去年全市共撤并调整中小学校21所，全市教育资源整合基本完成。2005年以来共撤并、调整中小学207所，减少中小学150所、教学点18个，扩大或集中了优质教育资源，彻底改变了基础教育“小而散、小而全”的办学格局，中小学整体布局更加合理，资源效益得到了充分发挥。
二是首创图书流动站的形式，加强农村中小学图书室建设。全市以乡镇为单位都建立了农村小学图书流动站，这在全国尚属首创。投入100万元为图书流动站配备了图书。同时，出台了《关于进一步加强农村中小学图书馆（室）建设的意见》，要求每年县区教育费附加的8%、学校预算内公用经费中的10%作为图书专项经费，建立了经费投入的长效机制。
三是实施了农村中学实验室改造工程。投入资金110万元，对40所农村中学实验室进行更新改造，每所学校各建成1个物理实验室和生化实验室，极大地改善了农村中学实验教学条件，走在了全省前列。
四是提前20天完成了农村中小学课桌凳更新改造工程。截至11月10日，全市农村中小学课桌凳更新全部完成，共投入913万元，更新课桌凳57092双人套, 惠及农村中小学359所，比省定目标提前20天完成课桌凳更新改造任务。
五是提前超额完成3万平方米的校舍维修改造任务。全市共投入资金847万元，完成了102个农村中小学的校舍维修，实际维修改造校舍面积4.57万平方米，6月底已全部完成。
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